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 首 页 _ 中 专 _ 职 高 _ 技 校 招 生 服 务 平 台 职 教 网 欢 迎 访 问 中 职 中 专 招 生 网 ！   本 网 站 为 民 间 交 流 网 站 ， 主 要 为 广 大 考 生 提 供 报 考 指 导 服 务 ， 网 站 信 息 仅 供 学 习 交 流 使 用 ， 官 方 信 息 以 当 地 教 育 考 试 院 及 学 校 官 网 为 准 。 今 天 是 ： 学 校 新 闻 专 业 择 校 咨 询 所 有 专 业 分 类 职 业 学 校 南 昌 职 校 赣 州 职 校 抚 州 职 校 宜 春 职 校 武 汉 职 校 宜 昌 职 校 黄 石 职 校 黄 冈 职 校 专 业 目 录 计 算 机 类 中 职 技 工 农 林 牧 渔 资 源 环 境 与 安 全 能 源 动 力 与 材 料 职 校 资 讯 南 昌 职 校 南 昌 职 校 南 昌 职 校 南 昌 职 校 南 昌 职 校 南 昌 职 校 首 页 中 职 学 校 职 教 专 业 职 教 热 点 电 大 中 专 招 生 问 答 在 线 报 名 站 点 出 售 联 系 我 们 了 解 更 多 信 息 ！ 1 5 9 7 9 0 1 6 8 7 7 姓 名 ： 电 话 ： 微 信 ： 学 历 ： 小 学 初 中 高 中 专 业 ： 全 国 教 育 系 统 干 部 教 师 热 议 党 的 二 十 大 报 告 2 0 2 2 1 0 1 8 来 源 ： 中 国 教 育 报 教 育 、 科 技 、 人 才 是 全 面 建 设 社 会 主 义 现 代 化 国 家 的 基 础 性 、 战 略 性 支 撑 。 必 须 坚 持 科 技 是 第 一 生 产 力 、 人 才 是 第 一 资 源 、 创 新 是 第 一 动 力 ， 深 入 实 施 科 教 兴 国 战 略 、 人 才 强 国 战 略 、 创 新 驱 动 发 展 战 略 ， 开 辟 发 展 新 领 域 新 赛 道 ， 不 断 塑 造 发 展 新 动 能 新 优 势 。 教 育 部 ： “ 取 消 普 职 分 流 ” 是 “ 普 职 协 调 发 展 ” 是 错 误 解 读 ！ 2 0 2 2 1 0 1 7 来 源 ： 教 育 部 初 三 毕 业 上 普 通 高 中 还 是 职 高 技 校 ？ 2 0 2 2 0 7 1 8 来 源 ： 职 教 网 江 西 省 到 2 0 2 5 年 建 成 5 0 所 优 质 中 等 职 校 （ 本 科 层 次 职 业 学 校 ） 2 0 2 2 0 7 1 8 来 源 ： 大 江 网 江 南 都 市 报 职 教 头 条 更 多 > > 1 全 国 教 育 系 统 干 部 教 师 热 议 党 的 二 十 大 报 告 2 教 育 部 ： “ 取 消 普 职 分 流 ” 是 “ 普 职 协 调 发 展 ” 是 错 误 解 读 ！ 3 教 育 部 推 荐 使 用 全 国 高 校 毕 业 生 网 上 签 约 平 台 4 国 家 职 业 教 育 改 革 实 施 方 案 职 教 发 展 迎 来 新 的 春 天 5 校 长 访 谈 丨 职 业 教 育 前 途 广 阔 大 有 可 为 ？ 江 西 这 位 校 长 这 样 说 ！ 6 2 0 2 2 年 高 考 季 、 毕 业 季 之 后 技 校 比 较 热 门 的 专 业 7 2 0 2 2 毕 业 季 ， 报 考 职 业 学 校 的 好 处 有 什 么 ？ 8 北 京 ： 2 0 2 2 年 中 等 专 业 学 校 自 主 招 生 计 划 热 门 学 校 更 多 热 门 学 校 > > 南 昌 工 业 工 程 学 校 江 西 省 南 昌 市 红 谷 滩 新 区 南 昌 市 工 创 技 工 学 校 江 西 省 南 昌 市 青 山 湖 区 江 西 省 吉 安 师 范 学 校 江 西 省 吉 安 市 吉 州 区 抚 州 信 息 工 程 学 校 江 西 省 抚 州 市 临 川 区 赣 州 农 业 学 校 江 西 省 赣 州 市 章 贡 区 南 昌 市 体 育 运 动 学 校 江 西 省 南 昌 市 东 湖 区 抚 州 市 中 阳 艺 术 工 程 学 校 江 西 省 抚 州 市 临 川 区 江 西 省 电 子 信 息 工 程 学 校 江 西 省 南 昌 市 青 山 湖 区 赣 州 旅 游 职 业 学 校 江 西 省 赣 州 市 章 贡 区 都 昌 中 等 专 业 学 校 江 西 省 九 江 市 都 昌 县 热 门 专 业 更 多 热 门 专 业 > > 计 算 机 应 用 水 环 境 智 能 监 测 与 保 护 水 泵 站 机 电 设 备 安 装 与 运 行 水 文 与 水 资 源 勘 测 水 利 水 电 工 程 施 工 安 全 保 卫 服 务 法 律 事 务 钢 铁 装 备 运 行 与 维 护 计 算 机 应 用 机 电 技 术 应 用 会 计 事 务 护 理 汽 车 运 用 与 维 修 电 子 商 务 旅 游 服 务 与 管 理 建 筑 工 程 施 工 校 园 风 光 更 多 校 园 风 光 > > 南 昌 工 业 工 程 学 校 南 昌 市 广 播 电 视 中 等 专 业 学 校 南 昌 现 代 交 通 学 校 南 昌 铁 路 保 安 中 等 专 业 学 校 南 昌 市 工 创 技 工 学 校 巴 音 郭 楞 蒙 古 自 治 州 师 范 学 校 新 疆 林 业 学 校 新 和 县 职 业 技 术 学 校 乌 鲁 木 齐 市 财 政 会 计 职 业 学 校 新 疆 建 设 职 业 技 术 学 院 （ 中 职 ） 政 策 解 读 院 校 招 生 专 业 解 读 院 校 资 讯 院 校 解 读 中 职 百 科 院 校 招 生 专 业 解 读 院 校 资 讯 院 校 解 读 院 校 解 读 更 多 资 讯 > > 0 6 2 0 2 0 2 3 伍 挺 ： 以 高 质 量 终 身 教 育 服 务 中 国 式 现 代 化 建 设 党 的 二 十 大 报 告 提 出 ， 推 进 教 育 数 字 化 ， 建 设 全 民 终 身 学 习 的 学 习 型 社 会 、 学 习 型 大 国 。 终 身 教 育 是 国 家 推 进 学 习 型 社 会 、 学 习 型 大 国 建 设 的 重 要 手 段 ， 是 服 务 人 民 群 众 终 身 学 习 的 重 要 平 台 ， 承 担 着 促 进 人 的 全 面 发 展 的 重 要 责 任 。 文 章 来 源 ： 光 明 日 报 0 6 1 4 2 0 2 3 《 职 业 教 育 产 教 融 合 赋 能 提 升 行 动 实 施 方 案 （ 2 0 2 3 — 2 0 2 5 年 ） 》 为 贯 彻 落 实 党 的 二 十 大 精 神 和 党 中 央 、 国 务 院 决 策 部 署 ， 统 筹 解 决 人 才 培 养 和 产 业 发 展 “ 两 张 皮 ” 问 题 ， 推 动 职 业 教 育 产 教 融 合 高 质 量 发 展 文 章 来 源 ： 社 会 司 0 6 1 4 2 0 2 3 权 威 解 读 ： 职 业 教 育 产 教 融 合 获 政 策 支 持 人 民 网 北 京 6 月 1 3 日 电 （ 许 维 娜 、 王 海 跃 ） 作 为 稳 就 业 、 保 民 生 的 重 要 途 径 ， 职 业 教 育 产 教 融 合 迎 来 新 一 轮 的 政 策 支 持 。 文 章 来 源 ： 人 民 网 0 6 0 6 2 0 2 3 中 国 特 色 老 年 教 育 体 系 基 本 形 成 推 动 规 范 化 、 优 质 化 自 1 9 8 3 年 山 东 老 年 大 学 创 立 以 来 ， 我 国 老 年 教 育 事 业 发 展 进 入 了 第 4 0 个 年 头 。 目 前 ， 老 年 教 育 全 国 各 级 各 类 老 年 大 学 （ 学 校 ） 已 达 7 6 2 9 6 所 ， 与 2 0 1 7 年 统 计 的 6 2 1 6 1 所 相 比 ， 增 加 了 1 4 1 3 5 所 。 文 章 来 源 ： 光 明 日 报 0 6 0 6 2 0 2 3 老 年 教 育 需 求 快 速 增 长 ， 你 准 备 上 老 年 大 学 吗 ？ 北 京 魏 公 村 东 南 角 ， 是 国 家 老 年 大 学 所 在 地 。 从 双 井 到 魏 公 村 这 条 线 路 ， 退 休 后 的 熊 应 进 每 周 五 都 要 走 一 次 ， 即 便 是 跨 过 半 个 北 京 城 ， 也 乐 此 不 疲 。 因 为 这 一 天 ， 她 可 以 不 用 管 家 务 ， “ 完 全 享 受 自 己 的 时 间 ” 。 文 章 来 源 ： 光 明 日 报 0 5 2 7 2 0 2 3 北 京 职 业 教 育 宣 传 月 启 动 发 布 “ 入 学 即 入 职 ” 项 目 北 京 市 职 业 教 育 产 教 融 合 推 进 会 暨 2 0 2 3 年 职 业 教 育 宣 传 月 启 动 。 文 章 来 源 ： 中 国 新 闻 网 0 5 2 2 2 0 2 3 部 分 本 科 院 校 停 招 专 升 本 落 实 “ 职 教 高 考 ” 迫 在 眉 睫 “ 专 升 本 学 生 在 进 入 本 科 之 后 的 学 习 ， 我 觉 得 环 境 不 甚 理 想 。 文 章 来 源 ： 中 国 青 年 报 0 4 2 4 2 0 2 3 江 苏 职 教 ： 深 化 现 代 职 教 体 系 建 设 改 革 打 造 江 苏 教 育 协 同 创 新 先 锋 区 江 苏 实 体 经 济 发 达 、 科 教 资 源 丰 富 ， 拥 有 “ 一 带 一 路 ” 建 设 、 长 江 经 济 带 发 展 、 长 三 角 一 体 化 发 展 等 多 重 战 略 叠 加 优 势 。 文 章 来 源 ： 教 育 部 职 业 教 育 发 展 中 心 0 4 2 4 2 0 2 3 打 造 职 教 高 地 “ 升 级 版 ” 树 立 示 范 标 杆 更 好 服 务 新 时 代 现 代 化 强 省 建 设 习 近 平 总 书 记 指 出 ： “ 统 筹 职 业 教 育 、 高 等 教 育 、 继 续 教 育 协 同 创 新 ， 推 进 职 普 融 通 、 产 教 融 合 、 科 教 融 汇 ， 优 化 职 业 教 育 类 型 定 位 。 文 章 来 源 ： 教 育 部 职 业 教 育 发 展 中 心 0 3 2 0 2 0 2 3 职 业 本 科 如 何 高 质 量 发 展 ， 或 将 迎 来 “ 阵 痛 期 ” 今 年 全 国 两 会 ， 全 国 政 协 委 员 、 浙 江 金 融 职 业 学 院 院 长 郑 亚 莉 继 续 就 职 业 本 科 的 发 展 发 声 。 文 章 来 源 ： 中 国 教 育 报 查 看 更 多 > 1 0 1 7 2 0 2 2 江 西 省 2 0 2 2 年 具 有 中 等 职 业 教 育 招 生 资 格 学 校 名 单 文 章 来 源 ： 赣 教 职 成 字 〔 2 0 2 2 〕 1 2 号 0 7 1 3 2 0 2 2 北 京 信 息 职 业 技 术 学 院 报 考 攻 略 来 了 考 试 结 束 的 你 ， 对 什 么 专 业 感 兴 趣 ？ 虽 然 考 试 成 绩 不 理 想 ， 但 你 有 没 有 想 过 以 后 从 事 什 么 职 业 ？ 别 纠 结 文 章 来 源 ： 中 专 网 0 7 1 1 2 0 2 2 重 庆 市 2 0 2 2 年 高 等 职 业 教 育 分 类 考 试 招 生 中 职 类 录 取 最 低 控 制 分 数 线 公 布 7 月 1 0 日 ， 重 庆 市 教 委 发 布 了 2 0 2 2 年 我 市 高 等 职 业 教 育 分 类 考 试 招 生 中 职 类 录 取 最 低 控 制 分 数 线 。 文 章 来 源 ： 华 龙 网 0 6 2 9 2 0 2 2 中 考 成 绩 不 理 想 ？ 快 抓 住 这 个 “ 铁 饭 碗 ” 专 业 近 期 已 落 下 帷 幕 对 于 中 考 成 绩 不 理 想 ？ 肯 定 面 临 着 三 连 问 选 择 什 么 学 校 ？ 就 读 哪 个 专 业 ？ 志 愿 要 怎 么 填 ？ 文 章 来 源 ： 中 专 网 0 6 2 6 2 0 2 2 深 圳 信 息 职 业 技 术 学 院 ： 素 质 赋 能 中 心 助 力 培 养 大 国 工 匠 一 年 来 ， 中 心 推 行 “ 博 学 、 勤 业 、 笃 行 、 筑 基 ” 赋 能 实 施 工 程 ， 初 见 成 效 。 文 章 来 源 ： 光 明 日 报 0 6 2 6 2 0 2 2 九 江 艺 术 学 校 ： 九 江 庐 山 西 海 艺 术 学 校 凡 在 本 校 就 读 的 学 生 可 以 通 过 申 请 参 加 学 校 统 一 组 织 的 国 家 规 定 课 程 考 试 取 得 大 专 、 本 科 学 历 。 文 章 来 源 ： 九 江 庐 山 西 海 艺 术 学 校 0 6 0 7 2 0 2 2 赣 州 中 专 学 校 ： 赣 州 旅 游 职 业 学 校 2 0 2 2 招 生 简 章 赣 州 旅 游 职 业 学 校 创 办 于 2 0 0 6 年 ， 是 经 省 教 育 厅 备 案 ， 市 教 育 局 直 属 的 一 所 全 日 制 综 合 性 中 专 学 校 。 文 章 来 源 ： 赣 州 旅 游 职 业 学 校 0 6 0 6 2 0 2 2 中 职 院 校 ： 武 汉 市 财 贸 学 校 2 0 2 2 招 生 简 章 武 汉 市 财 贸 学 校 是 经 武 汉 市 教 育 局 批 准 、 由 江 岸 区 人 民 政 府 主 办 、 直 属 江 岸 区 教 育 局 的 公 办 全 日 制 中 等 职 业 学 校 。 文 章 来 源 ： 武 汉 市 财 贸 学 校 0 6 0 6 2 0 2 2 中 专 艺 术 院 校 ： 武 汉 市 艺 术 学 校 2 0 2 2 年 招 生 简 章 生 长 于 “ 惟 楚 有 才 ” 的 沃 土 ， 依 傍 着 泽 被 万 物 的 大 江 ， 武 汉 市 艺 术 学 校 在 源 远 流 长 的 楚 文 化 浸 润 下 ， 踏 着 求 索 创 新 的 脚 步 ， 在 跨 越 式 发 展 的 跑 道 上 ， 冲 刺 着 一 个 又 一 个 目 标 ， 创 造 着 一 个 又 一 个 辉 煌 。 文 章 来 源 ： 武 汉 市 艺 术 学 校 0 6 0 6 2 0 2 2 中 职 院 校 ： 武 汉 市 财 政 学 校 2 0 2 2 年 招 生 简 章 武 汉 市 财 政 学 校 成 立 于 1 9 5 3 年 ， 现 隶 属 于 武 汉 市 教 育 局 ， 是 一 所 培 养 现 代 财 经 商 贸 类 职 业 技 能 型 人 才 的 普 通 中 职 学 校 。 文 章 来 源 ： 武 汉 市 财 政 学 校 查 看 更 多 > 0 6 1 6 2 0 2 3 常 州 机 电 职 院 ： 为 “ 新 能 源 之 都 ” 提 供 人 才 支 持 6 月 4 日 — 5 日 ， 全 国 机 械 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 2 0 2 3 年 度 工 作 会 暨 机 械 行 业 深 化 产 教 融 合 推 进 会 在 江 苏 省 无 锡 市 召 开 。 文 章 来 源 ： 科 技 日 报 0 2 2 4 2 0 2 2 职 业 教 育 专 业 升 级 改 造 进 行 时 “ 新 版 职 业 教 育 专 业 目 录 出 台 恰 逢 其 时 ， 中 职 专 业 的 升 级 改 造 体 现 得 非 常 明 显 ， 质 量 非 常 高 ， 具 有 全 面 性 、 时 代 性 和 实 用 性 。 ” 近 日 ， 教 育 部 印 发 《 职 业 教 育 专 业 目 录 （ 2 0 2 1 年 ） 》 （ 以 下 简 称 《 目 录 》 ） ， 对 原 有 的 职 业 教 育 专 业 进 行 了 更 新 。 面 对 职 业 教 育 目 录 调 整 ， 北 京 市 昌 平 职 业 学 校 校 长 段 福 生 表 示 ， 作 为 基 层 院 校 ， 将 结 合 实 际 情 况 ， 依 据 新 目 录 对 原 来 的 专 业 进 行 升 级 改 造 。 文 章 来 源 ： 网 络 1 1 2 2 2 0 2 1 职 校 本 科 生 也 有 升 学 通 途 职 校 本 科 应 届 毕 业 生 可 以 直 接 考 研 吗 ？ 会 不 会 受 到 歧 视 ？ 一 些 即 将 成 为 职 校 本 科 生 的 学 生 对 自 己 未 来 的 发 展 感 到 一 丝 的 担 忧 。 文 章 来 源 ： 网 络 0 8 0 5 2 0 2 1 陈 子 季 ： 坚 定 不 移 沿 着 中 国 式 现 代 化 新 道 路 推 进 我 国 职 业 教 育 类 型 发 展 习 近 平 总 书 记 的 “ 七 一 ” 重 要 讲 话 气 势 恢 宏 、 博 大 精 深 。 我 理 解 ， 学 习 领 会 这 篇 重 要 讲 话 精 神 ， 最 关 键 的 是 牢 记 其 中 的 4 句 话 、 1 6 个 字 ： “ 初 心 易 得 ， 始 终 难 守 ” ， “ 以 史 为 鉴 、 开 创 未 来 ” ， 并 从 中 把 握 历 史 发 展 规 律 和 大 势 ， 激 发 创 造 美 好 生 活 强 大 动 力 和 合 力 文 章 来 源 ： 网 络 0 8 0 2 2 0 2 1 五 年 一 贯 制 新 能 源 汽 车 技 术 专 业 人 才 需 求 调 研 分 析 为 深 入 了 解 新 能 源 汽 车 产 业 发 展 现 状 ， 了 解 新 能 源 汽 车 行 业 从 业 人 员 来 源 、 学 历 和 能 力 结 构 情 况 ， 了 解 上 海 市 新 能 源 汽 车 技 术 专 业 人 才 培 养 情 况 ， 梳 理 本 校 新 能 源 汽 车 技 术 专 业 五 年 一 贯 制 人 才 培 养 的 条 件 基 础 、 专 业 优 势 ， 论 证 新 能 源 汽 车 技 术 专 业 五 年 一 贯 制 办 学 的 可 行 性 文 章 来 源 ： 网 络 0 7 3 1 2 0 2 1 规 范 职 业 院 校 实 习 管 理 保 障 学 生 合 法 权 益 — — 访 教 育 部 职 业 技 术 教 育 中 心 研 究 所 相 关 负 责 人 学 生 实 习 是 彰 显 职 业 教 育 类 型 特 色 的 重 要 内 容 ， 是 培 养 高 素 质 技 术 技 能 人 才 的 关 键 环 节 。 国 家 对 学 生 实 习 工 作 高 度 重 视 ， 2 0 1 6 年 ， 教 育 部 、 财 政 部 、 人 社 部 、 应 急 管 理 部 和 银 保 监 会 印 发 了 《 职 业 学 校 学 生 实 习 管 理 规 定 》 ， 规 范 职 业 学 校 学 生 实 习 工 作 ， 维 护 学 生 、 学 校 和 实 习 单 位 的 合 法 权 益 文 章 来 源 ： 网 络 0 7 2 6 2 0 2 1 徐 国 庆 ｜ 如 何 提 升 职 业 教 育 专 业 课 教 材 质 量 有 学 者 认 为 ， 教 材 对 职 业 教 育 而 言 并 不 重 要 ， 比 如 德 国 的 职 业 教 育 就 没 有 特 别 重 视 教 材 ， 实 际 上 ， 德 国 的 职 业 教 育 教 材 是 非 常 多 样 化 的 。 文 章 来 源 ： 网 络 0 7 2 2 2 0 2 1 公 示 ！ ​ 新 时 代 中 国 职 业 教 育 研 究 院 2 0 2 1 年 职 业 教 育 重 大 课 题 立 项 名 单 经 公 开 申 报 、 形 式 审 查 和 专 家 组 评 审 ， 现 将 中 国 职 业 技 术 教 育 学 会 — — 新 时 代 中 国 职 业 教 育 研 究 院 2 0 2 1 年 职 业 教 育 重 大 课 题 立 项 名 单 予 以 公 示 ( 详 情 见 附 件 ) 。 公 示 时 间 为 2 0 2 1 年 7 月 2 0 日 至 7 月 2 6 日 文 章 来 源 ： 网 络 0 7 2 0 2 0 2 1 文 化 艺 术 职 业 教 育 和 旅 游 职 业 教 育 提 质 培 优 行 动 计 划 公 示 名 单 根 据 《 文 化 和 旅 游 部 办 公 厅 关 于 实 施 文 化 艺 术 职 业 教 育 和 旅 游 职 业 教 育 提 质 培 优 行 动 计 划 的 通 知 》 （ 办 科 教 发 〔 2 0 2 1 〕 7 0 号 ） ， 经 项 目 申 报 和 专 家 评 审 ， 现 对 拟 入 选 名 单 进 行 公 示 ， 公 示 期 5 个 工 作 日 （ 7 月 1 9 日 至 2 3 日 ） 。 公 示 期 间 如 有 异 议 可 通 过 书 面 形 式 向 文 化 和 旅 游 部 科 技 教 育 司 反 映 。 以 单 位 名 义 反 映 的 ， 应 加 盖 单 位 公 章 ； 以 个 人 名 义 反 映 的 ， 应 署 真 实 姓 名 及 联 系 方 式 文 章 来 源 ： 网 络 0 7 1 6 2 0 2 1 名 校 毕 业 卷 香 烟 ？ 该 反 思 过 度 教 育 了 近 日 ， 《 河 南 中 烟 工 业 有 限 责 任 公 司 2 0 2 1 年 度 大 学 生 招 聘 拟 录 用 人 员 公 示 》 引 发 网 友 热 议 。 网 友 关 注 的 焦 点 ， 是 在 录 用 岗 位 “ 一 线 生 产 操 作 岗 位 ” 中 ， 拟 录 用 人 员 不 乏 来 自 中 国 人 民 大 学 、 武 汉 大 学 、 郑 州 大 学 、 河 海 大 学 等 9 8 5 、 2 1 1 名 校 的 毕 业 生 ， 硕 士 研 究 生 也 为 数 不 少 文 章 来 源 ： 网 络 查 看 更 多 > 1 0 2 1 2 0 2 2 苏 州 卫 生 职 业 技 术 学 院 ： 打 造 护 理 专 业 中 高 职 一 体 化 衔 接 人 才 培 养 模 式 在 苏 州 卫 生 职 业 技 术 学 院 开 办 的 江 苏 省 医 疗 护 理 员 培 训 班 上 ， 患 者 清 洁 照 顾 、 饮 食 安 排 、 常 见 症 状 识 别 等 基 础 护 理 技 能 与 生 命 体 征 监 测 、 氧 气 吸 入 、 雾 化 吸 入 等 专 业 护 理 技 能 教 学 课 程 交 相 辉 映 。 该 培 训 班 也 刷 爆 了 苏 州 市 区 4 0 余 家 单 位 2 3 0 余 名 学 员 的 “ 朋 友 圈 ” 。 文 章 来 源 ： 中 国 青 年 报 1 0 2 1 2 0 2 2 成 都 工 贸 职 业 技 术 学 院 打 造 党 建 工 作 核 心 品 牌 “ 蓉 匠 先 锋 ” 成 都 工 贸 职 业 技 术 学 院 始 终 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 全 面 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 ， 聚 焦 时 代 特 征 、 产 教 融 合 、 示 范 引 领 ， 全 面 打 造 “ 蓉 匠 先 锋 ” 党 建 工 作 品 牌 文 章 来 源 ： 成 都 工 贸 职 业 技 术 学 院 1 0 2 1 2 0 2 2 黎 明 职 业 大 学 ： “ 四 维 融 合 、 四 元 协 同 ” 培 养 土 建 类 专 业 人 才 在 职 业 教 育 高 质 量 创 新 发 展 浪 潮 中 ， 黎 明 职 业 大 学 抓 住 国 家 大 力 推 行 集 团 化 办 学 和 中 国 特 色 现 代 学 徒 制 的 契 机 ， 聚 焦 问 题 导 向 、 创 新 导 向 、 成 果 导 向 ， 强 化 顶 层 设 计 文 章 来 源 ： 中 国 教 育 报 1 0 2 0 2 0 2 2 江 西 应 用 技 术 职 业 学 院 ： 技 术 赋 能 “ 神 笔 ” 点 化 绿 水 青 山 日 前 ， 央 视 《 晚 间 新 闻 》 播 出 江 西 省 赣 州 市 会 昌 县 坚 持 生 态 优 先 、 绿 色 发 展 理 念 ， 市 场 化 推 进 生 态 修 复 的 新 闻 。 文 章 来 源 ： 中 国 教 育 报 1 0 2 0 2 0 2 2 河 北 交 通 职 业 技 术 学 院 国 际 教 育 典 型 案 例 河 北 交 通 职 业 技 术 学 院 是 河 北 省 唯 一 一 所 海 陆 空 交 通 特 色 鲜 明 的 公 办 高 校 ， 自 1 9 7 6 年 学 院 援 建 马 达 加 斯 加 国 家 公 路 开 始 ， 至 今 已 与 德 国 、 美 国 、 新 加 坡 等 2 0 余 个 国 家 / 地 区 的 境 外 组 织 和 院 校 建 有 良 好 合 作 关 系 。 文 章 来 源 ： 河 北 交 通 职 业 技 术 学 院 1 0 2 0 2 0 2 2 四 川 建 筑 职 业 技 术 学 院 ： 发 挥 创 新 平 台 作 用 助 力 区 域 经 济 发 展 四 川 建 筑 职 业 技 术 学 院 （ 以 下 简 称 四 川 建 院 ） 瞄 准 区 域 发 展 需 求 和 产 业 转 型 升 级 ， 结 合 国 家 “ 双 高 计 划 ” 高 水 平 建 筑 工 程 技 术 专 业 群 建 设 需 求 ， 坚 持 校 企 合 作 基 本 方 法 ， 依 托 现 有 国 家 级 产 教 融 合 平 台 — — 四 川 建 设 职 业 教 育 集 团 文 章 来 源 ： 四 川 建 筑 职 业 技 术 学 院 1 0 1 9 2 0 2 2 陕 西 财 经 职 业 技 术 学 院 ： 厚 德 育 人 工 程 结 硕 果 推 进 立 德 树 人 根 本 任 务 落 地 落 实 落 细 ， 已 成 为 各 高 校 重 要 的 行 动 指 南 。 如 何 构 建 一 套 精 准 、 持 续 的 育 人 模 式 ， 打 出 立 德 树 人 的 “ 组 合 拳 ” ， 让 “ 以 德 为 先 、 德 才 兼 备 ” 的 理 念 贯 穿 学 生 成 长 成 才 全 过 程 ， 是 各 高 校 面 对 的 时 代 命 题 。 文 章 来 源 ： 光 明 日 报 1 0 1 9 2 0 2 2 山 东 水 利 职 业 学 院 : 以 水 浸 润 以 文 化 人 在 6 0 多 年 的 办 学 历 程 中 ， 山 东 水 利 职 业 学 院 形 成 了 具 有 鲜 明 水 利 特 色 的 校 园 文 化 ， 并 始 终 坚 持 以 水 文 化 “ 内 化 于 心 ， 外 化 于 行 ， 固 化 于 物 ” 为 宗 旨 ， 推 进 水 文 化 育 人 工 程 ， 完 善 水 文 化 育 人 体 系 ， 打 造 水 文 化 育 人 品 牌 。 文 章 来 源 ： 中 国 教 育 报 1 0 1 8 2 0 2 2 江 西 机 电 职 业 技 术 学 院 ： 从 教 1 0 年 见 证 职 业 教 育 发 展 江 西 机 电 职 业 技 术 学 院 “ 江 西 省 技 术 能 手 ” 唐 太 财 ： 从 教 1 0 年 见 证 职 业 教 育 发 展 文 章 来 源 ： 江 南 都 市 报 1 0 1 8 2 0 2 2 济 南 职 业 学 院 ： 出 实 招 提 质 效 推 动 毕 业 生 高 质 量 就 业 近 五 年 来 ， 学 校 毕 业 生 一 次 就 业 率 始 终 保 持 较 高 ， 毕 业 生 满 意 度 及 用 人 单 位 满 意 度 都 保 持 较 高 水 平 ， 专 业 对 口 率 9 0 % 以 上 ， 名 企 就 业 人 次 占 毕 业 生 总 数 的 2 5 % 左 右 ， 6 0 % 以 上 毕 业 生 留 济 工 作 ， 各 项 就 业 数 据 居 于 山 东 省 同 类 院 校 前 列 。 文 章 来 源 ： 济 南 职 业 学 院 查 看 更 多 > 1 0 1 8 2 0 2 2 石 家 庄 职 业 技 术 学 院 ： 产 教 融 合 促 创 新 校 企 协 同 共 育 人 石 家 庄 职 业 技 术 学 院 （ 石 家 庄 开 放 大 学 ） ， 系 原 石 家 庄 大 学 ， 创 建 于 1 9 8 4 年 ， 是 国 家 优 质 高 等 职 业 院 校 、 国 家 现 代 学 徒 制 试 点 单 位 、 国 家 示 范 性 职 业 教 育 集 团 （ 联 盟 ） 培 育 单 位 、 “ 中 国 特 色 高 水 平 高 职 学 校 和 专 业 建 设 计 划 ” 高 水 平 专 业 群 建 设 单 位 。 文 章 来 源 ： 中 国 教 育 报 1 0 1 6 2 0 2 2 广 西 理 工 职 业 技 术 学 校 ： 搭 建 “ 共 享 工 地 ” 实 践 教 学 平 台 培 养 现 代 建 筑 产 业 新 型 工 匠 广 西 理 工 职 业 技 术 学 校 是 国 家 首 批 中 等 职 业 教 育 改 革 发 展 示 范 学 校 、 黄 炎 培 职 业 教 育 奖 优 秀 学 校 、 广 西 五 星 级 中 等 职 业 学 校 、 广 西 职 业 教 育 建 筑 特 色 学 校 。 文 章 来 源 ： 光 明 日 报 1 0 1 4 2 0 2 2 江 苏 城 乡 建 设 职 业 学 院 ： 培 养 绿 色 人 才 为 城 乡 建 设 夯 基 垒 台 城 乡 建 设 是 推 动 绿 色 发 展 、 建 设 美 丽 中 国 的 重 要 载 体 ， 也 是 中 国 实 现 “ 3 0 · 6 0 ” 双 碳 目 标 的 重 要 阵 地 。 文 章 来 源 ： 中 国 教 育 报 1 0 1 3 2 0 2 2 江 苏 财 经 职 业 技 术 学 院 ： 创 新 “ 1 4 3 1 ” 建 设 理 念 提 升 课 程 思 政 育 人 实 效 立 德 树 人 成 效 是 检 验 高 校 一 切 工 作 的 根 本 标 准 。 课 程 思 政 是 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 的 重 要 举 措 。 1 0 年 来 文 章 来 源 ： 中 国 青 年 报 1 0 1 3 2 0 2 2 宁 波 幼 儿 师 范 高 等 专 科 学 校 建 设 “ 宁 师 大 脑 ” 综 合 数 据 治 理 平 台 宁 波 幼 儿 师 范 高 等 专 科 学 校 将 信 息 化 作 为 全 面 提 升 学 校 整 体 智 治 水 平 、 支 撑 “ 两 双 ” 建 设 的 重 要 抓 手 。 随 着 数 字 治 理 的 纵 深 推 进 ， 师 生 对 多 样 化 、 个 性 化 与 精 准 化 服 务 的 需 求 更 加 迫 切 。 文 章 来 源 ： 中 国 教 育 报 0 8 1 0 2 0 2 2 深 圳 职 业 技 术 学 院 创 新 发 展 立 潮 头 勇 当 职 业 教 育 “ 冲 锋 舟 ” 为 更 好 应 对 数 字 经 济 发 展 和 区 域 产 业 转 移 ， 深 圳 职 业 技 术 学 院 （ 以 下 简 称 “ 深 职 院 ” ） 与 华 为 公 司 签 署 全 面 战 略 合 作 协 议 ， 推 动 产 教 科 深 度 融 合 ， 聚 焦 数 据 通 信 、 存 储 技 术 等 技 术 领 域 ， 在 建 设 数 字 化 课 程 研 发 中 心 、 全 球 知 名 智 慧 校 园 新 标 杆 等 方 面 ， 开 展 全 面 合 作 。 文 章 来 源 ： 中 国 教 育 报 0 8 0 4 2 0 2 2 新 职 业 农 业 数 字 化 技 术 员 拥 抱 扑 面 而 来 的 数 字 职 业 新 机 遇 指 导 老 乡 种 地 有 了 新 方 式 ！ 地 块 、 品 种 、 土 壤 墒 情 、 播 种 时 间 、 所 用 肥 料 、 飞 巡 记 录 、 生 长 记 录 等 农 事 信 息 被 储 存 在 电 脑 上 ， 通 过 农 田 数 据 采 集 分 析 ， 指 导 农 户 何 时 浇 水 、 何 时 施 肥 、 何 时 除 虫 ， 为 农 田 科 学 管 理 提 供 决 策 依 据 。 从 事 这 一 工 作 的 人 ， 在 日 前 人 社 部 公 示 的 1 8 个 新 职 业 中 ， 被 定 义 为 “ 农 业 数 字 化 技 术 员 ” 。 文 章 来 源 ： 光 明 日 报 0 8 0 4 2 0 2 2 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院 : 职 教 继 教 相 交 相 融 培 育 高 素 质 I C T 人 才 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院 从 总 体 发 展 与 布 局 出 发 ， 筹 谋 职 业 教 育 与 继 续 教 育 的 相 交 相 融 格 局 ， 通 过 信 息 技 术 学 院 和 继 续 教 育 学 院 协 同 融 合 ， 开 展 继 续 教 育 I C T 人 才 培 养 的 特 色 建 设 。 文 章 来 源 ： 中 国 教 育 报 0 8 0 3 2 0 2 2 东 营 职 业 学 院 ： 发 挥 职 教 集 团 优 势 助 力 产 教 深 度 融 合 李 延 成 在 报 告 中 指 出 ， 全 国 人 工 智 能 职 业 教 育 集 团 自 成 立 以 来 ， 按 照 自 愿 协 商 、 优 势 互 补 、 利 益 共 享 、 过 程 共 管 、 责 任 共 担 的 原 则 ， 以 平 等 互 利 为 基 础 文 章 来 源 ： 东 营 职 业 学 院 0 8 0 2 2 0 2 2 常 州 机 电 职 业 技 术 学 院 ： 三 年 培 养 万 余 名 高 技 能 人 才 面 对 新 科 技 、 新 产 业 、 新 职 业 对 人 才 提 出 的 高 质 量 新 需 求 ， 高 职 院 校 该 如 何 积 极 融 合 、 主 动 作 为 ， 为 国 家 和 地 方 培 育 更 多 新 时 代 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 ？ 文 章 来 源 ： 科 技 日 报 查 看 更 多 > 0 6 1 3 2 0 2 3 2 0 2 3 年 江 西 省 具 有 中 等 职 业 教 育 招 生 资 格 学 校 名 单 各 设 区 市 、 省 直 管 县 ( 市 ) 教 育 局 、 人 力 资 源 社 会 保 障 局 ， 赣 江 新 区 社 会 发 展 局 ， 各 省 属 中 职 学 校 、 省 管 技 工 院 校 ， 有 关 高 校 : 文 章 来 源 ： 职 成 处 1 0 1 7 2 0 2 2 2 0 2 2 年 世 界 技 能 大 赛 特 别 赛 中 国 代 表 团 再 添 1 金 央 广 网 北 京 1 0 月 1 7 日 消 息 据 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 微 信 公 众 号 消 息 ， 世 界 技 能 组 织 定 于 今 年 9 月 中 旬 至 1 1 月 下 旬 ， 在 1 5 个 国 家 分 散 举 办 2 0 2 2 年 世 界 技 能 大 赛 特 别 赛 ， 共 6 2 个 比 赛 项 目 。 文 章 来 源 ： 央 广 网 0 8 0 1 2 0 2 2 中 职 专 业 推 荐 ： 数 字 经 济 时 代 ， 新 电 商 产 业 乘 风 而 起 新 电 商 产 业 发 展 给 青 年 人 创 业 就 业 提 供 了 非 常 好 的 渠 道 ， 吉 林 省 也 出 台 了 一 系 列 支 持 政 策 ， 不 断 加 大 人 才 培 训 力 度 … … ” 第 二 届 中 国 新 电 商 大 会 日 前 在 吉 林 长 春 举 行 。 其 间 ， 吉 林 省 电 子 商 务 学 会 秘 书 长 王 昆 向 记 者 讲 述 起 新 电 商 给 社 会 民 生 带 来 的 种 种 变 化 。 文 章 来 源 ： 光 明 日 报 0 7 2 8 2 0 2 2 录 取 旺 季 教 育 部 发 文 提 醒 ： 警 惕 “ 野 鸡 大 学 ” 招 生 诈 骗 陷 阱 近 年 来 ， 教 育 、 公 安 、 网 信 等 部 门 持 续 加 大 招 生 诈 骗 整 治 力 度 ， 严 厉 打 击 未 经 教 育 行 政 部 门 审 批 、 不 具 备 高 等 学 历 教 育 资 格 的 “ 野 鸡 大 学 ” 开 展 的 违 法 违 规 招 生 活 动 。 文 章 来 源 ： 教 育 部 0 7 1 9 2 0 2 2 职 高 和 高 职 是 一 样 的 吗 （ 职 高 和 高 职 的 区 别 ） 简 单 来 说 ， 一 个 属 于 中 等 职 业 教 育 ， 一 个 属 于 高 等 职 业 教 育 。 文 章 来 源 ： 职 教 网 0 7 1 9 2 0 2 2 职 高 和 普 通 高 中 有 什 么 区 别 （ 职 高 普 高 概 述 ） 什 么 是 职 高 ？ 职 高 和 普 高 有 何 区 别 ？ 职 高 又 被 称 为 职 业 高 级 中 学 ， 它 和 中 专 、 技 校 一 样 属 于 我 国 职 业 教 育 的 范 畴 。 文 章 来 源 ： 职 教 网 0 7 1 9 2 0 2 2 中 专 可 以 考 取 本 科 学 历 吗 （ 中 专 升 本 科 途 径 ） 可 以 。 中 专 升 本 科 有 以 下 几 种 途 径 ： 对 口 高 考 、 普 通 高 考 、 成 人 高 考 、 自 学 考 试 、 远 程 教 育 、 国 家 开 放 大 学 。 其 中 ， 前 两 种 形 式 升 入 的 本 科 为 全 日 制 本 科 ， 第 一 学 历 ， 后 四 种 形 式 升 入 的 为 成 人 高 等 教 育 本 科 。 文 章 来 源 ： 职 教 网 0 7 1 9 2 0 2 2 中 专 要 读 几 年 毕 业 （ 中 专 学 制 年 限 ） 根 据 不 同 类 型 的 中 专 学 校 ， 在 读 时 长 也 是 不 一 样 的 。 比 如 ： 职 业 中 等 专 业 学 校 学 制 一 般 以 三 年 为 主 。 技 校 学 制 是 以 3 年 为 主 。 职 高 的 学 制 以 3 年 为 主 。 成 人 中 专 学 制 为 二 年 或 三 年 。 3 + 2 中 专 是 以 5 年 为 主 。 文 章 来 源 ： 职 教 网 0 7 1 9 2 0 2 2 中 专 算 是 全 日 制 学 历 吗 （ 中 专 学 历 类 型 ） 中 专 是 全 日 制 ， 中 专 算 全 日 制 。 全 日 制 职 业 中 专 学 校 属 于 国 家 承 认 的 学 历 的 一 种 ， 虽 然 没 有 学 位 证 ， 但 是 依 然 属 于 国 家 全 日 制 普 通 教 育 学 校 。 国 家 普 通 教 育 学 校 包 括 了 中 专 ， 大 专 ， 本 科 等 类 别 。 文 章 来 源 ： 0 7 1 8 2 0 2 2 初 三 毕 业 上 普 通 高 中 还 是 职 高 技 校 ？ 对 于 即 将 毕 业 的 初 中 生 来 说 ， 接 下 来 的 这 个 春 天 无 疑 充 斥 着 压 力 、 焦 躁 和 迷 茫 。 九 年 义 务 教 育 面 临 尾 声 ， 正 直 花 季 的 少 年 们 将 面 临 人 生 的 第 一 次 “ 分 流 ” 。 文 章 来 源 ： 职 教 网 查 看 更 多 > 温 馨 提 示 声 明 ： 转 载 此 文 是 出 于 传 递 更 多 信 息 之 目 的 。 若 有 来 源 标 注 错 误 或 侵 犯 了 您 的 合 法 权 益 ， 请 作 者 与 本 网 联 系 ， 我 们 将 及 时 更 正 、 删 除 ， 谢 谢 。 1 、 因 各 地 考 试 政 策 、 学 校 信 息 内 容 不 断 变 化 与 调 整 , 本 站 提 供 的 以 上 信 息 仅 供 参 考 , 如 有 异 议 , 请 考 生 以 当 地 教 育 考 试 院 及 学 校 官 网 公 布 内 容 为 准 ! 2 、 本 站 数 据 大 部 分 均 转 载 于 网 络 及 当 地 考 试 院 与 学 校 官 网 ； 原 创 内 容 未 经 授 权 严 禁 转 载 ， 违 者 将 依 法 追 究 责 任 。 3 、 如 需 要 咨 询 报 考 服 务 可 直 接 联 系 在 线 客 服 老 师 或 添 加 【 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